- Садитесь, пять. - Профессор, а может, обойдемся тремя? - Нет, только пять! - Ну хотя бы четыре... - Пять бутылок "Хеннесси", и я ставлю зачет, иначе идите договаривайтесь с военкоматом...
===
Урок математики. Студент у доски. Задание - доказать теорему Вейерштрасса. Преподаватель подсказывает, что надо использовать метод от противного. Тогда студент декларирует: - Допустим, что это не теорема Вейерштрасса. Получаем противоречие...
===
Лекция по философии. Лектор рассказывает, кто такие гедонисты. Потом спрашивает: - А среди вас есть гедонисты? Поднимите, пожалуйста, руки. В аудитории поднимается одна-единственная рука. Лектор: - Даже странно, что так мало гедонистов. Голос с задней парты: - А гедонисты - не пришли!
===
Устный экзамен - это когда ты преподу рассказываешь его лекции в переводе Гоблина.
===
- ДА ЗА ЧТО Ж МНЕ ВСЯ ЭТА СЕССИЯ?! Что я им всем плохого сделал? Сидел себе дома, никому не мешал...
===
Экзамен на юридическом факультете. Экзаменатор: -
В соответствии с законодательством нотариально заверенная копия имеет
право подлинника. Можете ли вы привести случай, когда эта норма не
действует? Студент: - Ну, например, если речь идет о нотариально заверенной копии стодолларовой купюры
===
В
технаре когда учились дипломная работа была - выпрямитель тока (проще
говоря из переменного в постоянный и понизить напряжение с 220В до 6В). В
общем проект написан куча схем, сборка опытного образца и тп. Блок
представлял из себя коробку с 4 проводами 2 в розетку и 2 на вольтметр
или еще куда. К слову сказать, прибор получился достаточно тяжелый, но
никто не обратил внимания. Оборудование было подключено в сеть и
проверено. Все работало, - работа сдана на отлично. Проекты хранятся
еще 5 лет. Когда стали разбирать архив, решили прибор разобрать мало ли
какие детали пригодятся. А когда разобрали изумлению не было придела:
два провода, по которым подавался ток были замкнуты на кирпич, обычный
силикатный кирпич, а на выходе 4 батарейки по 1,5 В!